Σε καιρούς και κοινωνίες σαν τις δικές μας, που οι αλλαγές είναι δριμύτατες και τα ανησυχητικά φαινόμενα εντείνονται, απαιτείται διαρκής προβληματισμός και αναθεώρηση των εκπαιδευτικών μας προσεγγίσεων προκειμένου να μεταδώσουμε στις νεότερες γενιές αρχές και αξίες που συνυφαίνονται με τον πολιτισμό μας, δηλαδή παιδεία.

Το βιβλίο αυτό μας εισάγει στα ρητορικά "προγυμνάσματα" (προπαρασκευαστικές ασκήσεις ρητορικής), τα οποία χρησίμευσαν ακριβώς ως παιδαγωγικοί οδηγοί για τους Έλληνες από την ελληνιστική εποχή μέχρι την πτώση του Βυζαντίου. Κατά εκπληκτικό τρόπο, η διάδοσή τους υπήρξε ευρύτατη στη δυτική Ευρώπη, όπου τα βρίσκουμε να εφαρμόζονται μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

Ανακαλύπτουμε ξανά σήμερα τις δυνατότητες αυτής της διανοητικής γυμναστικής, η οποία καθοδηγούσε τους εφήβους από τον χειρισμό του μύθου έως την υποστήριξη ενός νομοσχεδίου, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους, βελτιώνοντας τη γλωσσική τους έκφραση και διδάσκοντάς τους πώς να εκφράζουν τα αισθήματά τους και να ελέγχουν την επιχειρηματολογία τους. Οι αρχές αυτής της εκπαίδευσης, η οποία είναι συνάμα γλωσσική, μορφωτική και πολιτική, ενισχύονται από τη σύγχρονη νευρολογική παιδαγωγική και είναι εύκολα προσαρμόσιμες στα καινούργια μέσα πληροφόρησης και επικοινωνίας.

Ο συγγραφέας του μικρού αλλά συναρπαστικού και παιγνιώδους αυτού εγχειριδίου, ο Πιερ Σιρόν, έντιμος άνθρωπος των ημερών μας, φιλοδοξεί να μας αποκαλύψει την ξεχασμένη τέχνη της αρχαίας ρητορικής εκπαίδευσης, την τόσο γόνιμη για όλους και για όλες τις εποχές. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Με τις τρεις Κριτικές του, ο Ιμμάνουελ Καντ, ο γνωστότερος και σημαντικότερος, ίσως, φιλόσοφος των νεότερων χρόνων, άνοιξε νέους δρόμους στη σκέψη. Είναι δρόμοι από τους οποίους περνά κανείς υποχρεωτικά, όποια κατεύθυνση και αν έχει επιλέξει στη μελέτη της φιλοσοφίας. Για τη συναρπαστική και δαιδαλώδη αυτή διαδρομή χρειάζονται προετοιμασίες και εφόδια. Χωρίς πυξίδα είναι εύκολο να χάσει κανείς τον δρόμο.
Το βιβλίο Οι τρεις Κριτικές του Καντ: Ένας οδηγός πλοήγησης είναι γραμμένο για να καλύψει αυτή την ανάγκη. Σε τρεις σειρές μαθημάτων, με ένα παράρτημα για τη Θεμελίωση της μεταφυσικής των ηθών, προσφέρει έναν οδικό χάρτη για το ταξίδι στον κόσμο της κριτικής φιλοσοφίας. Με ειδική μέριμνα για τους αναγνώστες και τις αναγνώστριες που κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη φιλοσοφία και την ιστορία της, παρέχει ένα κατατοπιστικό και εύληπτο βοήθημα εξοικείωσης με τα ερωτήματα, τις απαντήσεις και τα ανοικτά ζητήματα του καντιανού έργου. Ο τόμος, που συνοδεύεται από ασκήσεις, γλωσσάρι, βιβλιογραφία και θεματικό ευρετήριο, προσφέρει ταυτόχρονα μια χρηστική αλλά και συμπαγή βάση για τη διδασκαλία και τις σπουδές σε ακαδημαϊκό επίπεδο. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Το ανά χείρας βιβλίο αποτελεί ένα συλλογικό έργο με αντικείμενο την ανάδειξη της αλληλεπίδρασης μεταξύ της βιώσιμης οικονομικής ανάπτυξης και της παροχής ποιοτικής εκπαίδευσης, υπό το πρίσμα, κυρίως, της ελληνικής πραγματικότητας. Βασικός μελλοντικός σκοπός αλλά και επίκεντρο της έρευνας και ανάλυσης του έργου είναι η "αειφορία". Οι συντελεστές του έργου, βασισμένοι σε διεθνείς αξιόπιστες παραμέτρους αλλά και στην ιστορική μελέτη θεμάτων αναπτυξιακού και οικονομικού ενδιαφέροντος (όπως βιομηχανικές επαναστάσεις, μεθόδους προσέγγισης ανθρώπινου δυναμικού, ανάπτυξη κοινωνικής επιχειρηματικότητας), επιδιώκουν την αποσαφήνιση του ρόλου της τριτοβάθμιας -και όχι μόνο- εκπαίδευσης προς την επίτευξη μιας βιώσιμης και ανατροφοδοτούμενης οικονομικής πραγματικότητας.
Εντός ερευνητικού πλαισίου παραμένουν και θέματα, που σήμερα αποτελούν πρόκληση, όπως οι περίοδοι κρίσης, με χαρακτηριστικό παράδειγμα την πανδημία Covid-19, την αναστολή λειτουργίας των σχολείων και των πανεπιστημίων, το φαινόμενο της μετανάστευσης πτυχιούχων, την αυτονομία των πανεπιστημίων κ.ά., χωρίς, ωστόσο να αντιμετωπίζονται ως ανυπέρβλητα εμπόδια αλλά, περισσότερο, ως ευκαιρίες ανάδειξης και εφαρμογής νέων πρακτικών. Η εκπαίδευση, η επιχειρηματικότητα, η καινοτομία και η οικονομική ανάπτυξη αποτελούν πεδία αυθυπόστατα και ταυτόχρονα αλληλένδετα, οδηγώντας τον αναγνώστη -φοιτητή, επιστήμονα, επαγγελματία του χώρου- σε ενδιαφέρουσες διαπιστώσεις και γόνιμους προβληματισμούς. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)