Το ερώτημα προέκυψε κατά τη διάρκεια εθελοντικής διδασκαλίας σε ιδιαίτερα υποβαθμισμένες κοινότητες στην υποσαχάρια Αφρική: «Πώς γίνεται παιδιά που έχουν υποστεί τόσες στερήσεις, τόσες απώλειες και από τόσο ασταθή οικογενειακά περιβάλλοντα να δείχνουν καλύτερη προσαρμογή, χαμηλότερα ποσοστά βίας, κατάθλιψης και αυτοκτονιών από τα παιδιά της πατρίδας μου; Ποιοι είναι οι προστατευτικοί πόροι και πώς εξελίσσεται η πάλη τους με τους στρεσογόνους παράγοντες για την πρωτοκαθεδρία στην αποτύπωση στην ψυχή του παιδιού; Τι μπορούμε να μάθουμε από ζωντανές αποδείξεις ψυχικής ανθεκτικότητας για το τι τελικά λειτουργεί και τι όχι;».
Το βιβλίο αυτό προσπαθεί να απαντήσει σε αυτά τα ερωτήματα, σε μια εποχή που, παιδιά και ενήλικοι, φαίνονται λιγότερο εξοπλισμένοι από ποτέ να αντιμετωπίσουν τη ρευστότητά της... (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)